Doctor Brain

A estimulação cognitiva ou treinamento para a memória é uma estratégia eficaz para melhorar e preservar as funções cognitivas da pessoa idosa. Por meio de atividades desafiadoras e adaptadas às necessidades de cada aluno, é possível aprimorar a memória, a atenção, a linguagem e o raciocínio lógico. 

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Neste programa, realizado em domicílio, concentramo-nos nas funções mentais complexas, como memória, linguagem, atenção, raciocínio e orientação espacial. Personalizamos o treinamento com base no perfil cognitivo, repertório intelectual e social do aluno. 

 

Dentre os benefícios do programa estão:

1. Manutenção e melhora das funções cognitivas ajudando a retardar o declínio cognitivo natural do envelhecimento.

2. Prevenção e redução do risco de demências não impedindo as doenças neurodegenerativas, mas pode retardar sua progressão. Auxilia no fortalecimento de redes neurais e na reserva cognitiva.

3. Melhora da autonomia e funcionalidade contribuindo para maior independência nas atividades de vida diária e favorecendo a tomada de decisão, planejamento e resolução de problemas.

4. Promoção do bem-estar emocional diminuindo sentimentos de isolamento, ansiedade e depressão. Melhora autoestima, motivação e senso de competência.

5. Estímulo à socialização fortalecendo vínculos sociais e redução da solidão contribuindo para a saúde mental e emocional.

6. Melhora da qualidade de vida estando associada a melhor satisfação geral, Favorecendo a manutenção de um estilo de vida ativo e saudável.

7. Contribuição para a segurança e prevenção de riscos, estimulando a atenção, reduzindo riscos de acidentes, como quedas e erros no uso de medicamentos.

8. Apoio ao manejo de doenças crônicas ajudando na adesão ao tratamento, compreensão de orientações e organização da rotina favorecendo o autocuidado e monitoramento de sinais e sintomas.

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O processo inicia-se com uma consulta de avaliação de rastreio cognitivo, que mapeia estas funções alteradas e preservadas, considerando o perfil de personalidade, ocupacional e intelectual do aluno. Este mapeamento orienta as metas de reabilitação ou estimulação. Essa abordagem busca adiar ou prevenir o declínio cognitivo, visando melhorar a independência e autonomia da pessoa idosa.